MEDIACIÓN
Con el objetivo de acercar las AAEE a los diferentes públicos hemos desarrollado desde el 2016 diferentes herramientas y actividades que permiten que por un lado, las obras y los artistas dialoguen en primera persona con los públicos. Y, por otro lado, que estos encarnen procesos creativos que después son mostrados a su propia comunidad.
Corriente Danza 2016
Patricia Campos, Ballet de Cámara y CEE
Corriente Danza es un proyecto que mediante una presentación de danza, foros y clases de danza logra acercar la experiencia estética de la danza, en establecimientos educacionales.
Sismo 2017
Alluitz Riezu, Experimentación Escénica y Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
SISMO es un proyecto de mediación en danza contemporárea, donde las y los niños crean una pequeña obra, que es presentada en espacios públicos de la ciudad de Valdivia
Pewma 360º en Escuela rural Los Pellines 2018
Alluitz Riezu y Sebastián Gatica
Exhibición de la obra Pewma y luego creación de obra en realidad virtual en manos de niños y niñas de la Escuela Rural Los Pellines
Pelchuquín y Escuela rural Ustaritz 2018
Alluitz Riezu y Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Actividad enfocada en compartir metodologías creativas a niños y niñas perteneciente a la comuna de Pelchuquín en Mariquina, Provincia de Valdivia, Región de Los Ríos.
Circo para todos! 2018
Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Varieté de circo en la Escuela Alemania de Valdivia.
Indice: El Juego Verdadero 2018
Experimentación Escénica y Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Índice es una obra de danza contemporánea que aborda el bullying. Pensada para colegios y liceos fue exhibida durante el 2018 en la Escuela Alemania, Escuela México, Escuela Chile nº1, Liceo Comercial y Colegio Laico junto a la gestión del Centro Cultural.
Pewma 360º en Chiloé 2019
Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Mediación de la obra de danza inmersiva PEWMA 360° en Chiloé, colaboración con MICA y el Festival Cuerpos en Lluvia. Realizado durante el primer semestre de 2019.
Coreomanía 2019-2022
Coreomanía es una práctica de danza, que basa su metodología en la idea de autocuidado y bienestar compartido, transformándose en una práctica de danza transversal a diversas comunidades y contextos, así, toda persona, danzantes, artistas en formación, adolescentes, adultos mayores y personas amantes de bailar, experimentan un encuentro de bienestar en comunidad a través de la danza, generando una vivencia colectiva, donde se reconfiguran nuevas expresiones, identidades e imaginarios.
Vogue Femme y Valdivia Ballroom 2019-2022
Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Práctica de baile proveniente de la escena ballroom. Es una danza llamativa y vivaz que permite la libre expresión de personas disidentes que la sociedad heteronormada rechaza y margina.
Con el paso del tiempo se ha creado una comunidad en torno a la práctica llamada Valdiva ballroom que de manera periódica se reúnen en nuestras salas.
Migrarte 2021-2022
Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Migrarte es un espacio para la interculturalidad de niños y niñas de diversos orígenes culturales. La diversa gama de actividades (talleres, ferias, caminatas, realizaciones audiovisuales, etc.) permite tener audiencia de distintos grupos etarios, trabajando con la idea de familia (ampliada) y comunidad.
Masa Madre en Pelchuquín 2022
Alluitz Riezu, Francisco Arrázola, Experimentación Escénica y Centro Cultural Bailarines de Los Ríos
Obra de circo contemporáneo con funciones de mediación en Escuela de Pelchuquín
Festival De Patio en Patio
Centro Cultural Bailarines de Los Ríos y
Experimentación Escénica
De Patio en Patio es un Festival creado y diseñado para contextos educativos, donde lo importante es ofrecer a los niños y niñas, en muchas ocasiones, su primera experiencia de Artes Escénicas profesional. Esta primera versión, año 2022, fue realizada en la ciudad de Valdivia, en 8 centros escolares municipales y particulares subvencionados, con un 9 funciones y un público aproximado de 1.800 niños y niñas. Las obras presentadas son compañías locales de Circo y Danza. De Patio en Patio es, además, una experiencia de Mediación Artística entendida como el medio que permite generar vínculos y alianzas entre la comunidad creativa local y los procesos de enseñanza-aprendizaje de las escuelas. Ya que, con esta iniciativa, no solo se benefician las comunidades educativas, sino que hay un valor y reconocimiento al trabajo creativo de las compañías locales.